Получили на экзамене 62 балла. Очень плохо, совсем результат не устроил. Во-первых, это был не основной предмет, но физика нужна была для поступления. Я думаю, что дело было в преподавателе. У нас были другие преподаватели очень сильные, где с нуля за год подняли ребёнка до 93 баллов. Все другие предметы ребёнок сдал хорошо. Тремя из четырёх экзаменов он полностью доволен, там от 86 и выше. Они проходили темы, а потом, может быть слишком поздно, начали натаскивать на ЕГЭ. Были темы, темы, темы. Причём мы занимались раз в неделю, с марта мы начали заниматься два раза в неделю, потому что поняли, что не успеваем. Преподаватель очень обязательный, очень пунктуальный, но, видимо, это не то, что нам было нужно. Неправильно подобран преподаватель. Мы темы первоначально не закрепляли тестами. Тесты были только в самом конце. У нас в школе не было физики, вся надежда была на преподавателя. Всё, что касалось человеческого фактора, общения с Кириллом, со мной – всё устраивало, всё было чётко. Почему такой низкий результат, мне непонятно. Если бы мальчик и другие предметы сдал так же, я могла бы винить в этом ребёнка исключительно... В другие предметы было вложено намного меньше времени, сил и денег. Кстати, это единственный репетитор, который просто спросил, сколько баллов, и не более того, потому что другие репетиторы предлагали апелляцию, говорили, давай посмотрим то, давай посмотрим сё, – то есть отслеживали дальнейшую ситуацию. Я думаю, что заинтересованность человеческая была не очень высокая, совершенно чётко прослеживалась материальная заинтересованность – на результат не было работы, что-ли. Если химик бесконечно говорил, что нужно подтянуть, надо, надо. Здесь не было той волны, на которую нужно было настроить ребёнка, нацеленности на высокий результат... Если химик видел, что где-то проседает мальчик, он тут же давал домашние задания дополнительно, проверял, писал мне, что ребёнок это не сделал, это не успел, проверьте, сосредоточьтесь, а то не напишите. Здесь такого не было. Многие факторы, скорее всего, сыграли роль. Я знаю, что Лях – сильный преподаватель, и мы его сами выбрали, я нашла его по отзывам, попросила сама. Я думаю, что на четыре можно оценить его работу.